Đi Mẫu Giáo Giúp Trẻ Kiểm Soát Cảm Xúc Tốt Hơn?

Nghiên cứu mới đây cho thấy trẻ đi mẫu giáo có khả năng kiểm soát cơn giận dữ tốt hơn. Theo một nghiên cứu được công bố trên tạp chí Nuôi dạy trẻ thơ (Child Development), trẻ được tham gia các lớp học mẫu giáo và được rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ có xu hướng ít cáu gắt và biểu lộ sự giận dữ ít hơn.

Lợi ích của việc đi mẫu giáo đối với sự phát triển cảm xúc:

Giáo sư Pamela M. Cole, chuyên gia đến từ Trường Đại học bang Pennsylvania, cho biết: “Nghiên cứu này cung cấp bằng chứng rõ ràng về tác động tích cực của việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ sớm đối với khả năng kiểm soát cảm xúc của trẻ.”

• Học cách kiềm chế bản thân: Môi trường mẫu giáo giúp trẻ học cách hòa đồng, chia sẻ và kiềm chế cảm xúc để thích nghi với môi trường tập thể.
• Phát triển kỹ năng ngôn ngữ: Trẻ được tiếp xúc với ngôn ngữ phong phú, học cách diễn đạt cảm xúc và nhu cầu của mình một cách hiệu quả hơn.
• Hình thành kỹ năng xã hội: Trẻ học cách tương tác với bạn bè, giải quyết xung đột và hợp tác trong các hoạt động nhóm.

Kết quả nghiên cứu:

Nghiên cứu được thực hiện trên 120 trẻ từ 18 tháng đến 4 tuổi, đến từ các gia đình có mức thu nhập trung bình khá. Các nhà nghiên cứu đã quan sát hành vi của trẻ trong các hoạt động tại phòng thí nghiệm và môi trường gia đình để đánh giá khả năng ứng xử ngôn ngữ và cách trẻ đối phó với các tình huống gây khó chịu.

Ví dụ minh họa:

Trẻ được yêu cầu chờ 8 phút để mở quà. Kết quả cho thấy, những trẻ có kỹ năng ngôn ngữ tốt hơn thường có xu hướng bình tĩnh hơn, chúng tìm cách đánh lạc hướng bản thân bằng cách hát, đếm hoặc kể chuyện. Trong khi đó, những trẻ chưa phát triển kỹ năng ngôn ngữ tốt có thể sẽ quấy khóc hoặc tỏ ra khó chịu.

Kết luận:

Nghiên cứu này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cho trẻ đi mẫu giáo và phát triển kỹ năng ngôn ngữ sớm. Việc được học tập và vui chơi trong môi trường tập thể giúp trẻ hình thành những kỹ năng quan trọng để kiểm soát cảm xúc, hòa nhập xã hội và phát triển toàn diện.